為加強(qiáng)我市中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),提高我市中小學(xué)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),幫助新任、擬任校長(zhǎng)形成正確教育觀念,具有履行職責(zé)必備思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng),掌握履行職責(zé)必備專業(yè)知識(shí)與方法,形成良好專業(yè)能力,5月21日,2024年吉林省中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)(松原班)正式開(kāi)班。
省教育學(xué)院副院長(zhǎng)趙準(zhǔn)勝、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、張彥偉、省教育管理干部培訓(xùn)中心副主任陳賀、省教育學(xué)院教育管理干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)管理辦公室主任王余峰、松原市教育學(xué)院劉艷鳳副院長(zhǎng)、松原市教育學(xué)院李景波副院長(zhǎng)、松原市教育學(xué)院劉佼副院長(zhǎng),以及松原市教育局、教育學(xué)院、縣(市、區(qū))干訓(xùn)管理干部和全市300余位新任、擬任校長(zhǎng),以及我市“十四五”市校級(jí)后備干部參加了開(kāi)班式。
開(kāi)班儀式由市教育學(xué)院院長(zhǎng)王麗主持。
副局長(zhǎng)張彥偉在致辭中對(duì)省學(xué)院、省干訓(xùn)中心多年來(lái)給予松原教育、松原干訓(xùn)關(guān)懷指導(dǎo)和竭誠(chéng)幫助表達(dá)了謝意,并站在新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、教育改革發(fā)展形勢(shì)、全市教育事業(yè)發(fā)展的高度,對(duì)我市新任、擬任校長(zhǎng)、后備干部學(xué)員,以及干訓(xùn)管理干部,責(zé)任擔(dān)當(dāng)與責(zé)任使命,提出了要用新知識(shí)新理念武裝頭腦,不斷提高政治素養(yǎng);要適應(yīng)教育改革新趨勢(shì),完成好鑄魂育人、立德樹(shù)人根本任務(wù)等希望,并就松原當(dāng)前切實(shí)貫徹《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》,著力落實(shí)《松原市“十四五”中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》,提出找準(zhǔn)學(xué)校校長(zhǎng)高質(zhì)量發(fā)展定位,明確學(xué)校校長(zhǎng)高質(zhì)量發(fā)展方向,謀劃學(xué)校校長(zhǎng)高質(zhì)量發(fā)展布局,激發(fā)學(xué)校校長(zhǎng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力等要求。
省教育學(xué)院趙準(zhǔn)勝副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),中小學(xué)校長(zhǎng)是辦好人民滿意教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵少數(shù)和有效依托。趙院長(zhǎng)指出,本期培訓(xùn)班,以幫助校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想,具備履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力為主旨,以理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合、精選內(nèi)容、精細(xì)管理和多渠道學(xué)習(xí)為基本培訓(xùn)原則,以熟悉國(guó)家的教育法規(guī)和政策、了解教育理論基本知識(shí)和教育科研基本方法、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理技術(shù)和策略、樹(shù)立開(kāi)放性的終身學(xué)習(xí)觀為基本培訓(xùn)目標(biāo)。趙院長(zhǎng)希望參訓(xùn)學(xué)員要積極深化責(zé)任擔(dān)當(dāng),充分激發(fā)內(nèi)生活力;優(yōu)效蓄力專業(yè)發(fā)展,求實(shí)砥礪素養(yǎng)提升;厚積薄發(fā)卓越追求,精彩演繹職業(yè)生涯。
前郭縣第一中學(xué)王立強(qiáng)校長(zhǎng)代表參訓(xùn)學(xué)員發(fā)言表示,會(huì)珍惜機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展;會(huì)轉(zhuǎn)變角色,潛心刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,表達(dá)了作為基礎(chǔ)教育第一線骨干精英,對(duì)這次培訓(xùn)的期盼之望、珍惜之愿、感激之情,并發(fā)出了謙恭篤學(xué),學(xué)以致用,提升素養(yǎng)的殷殷學(xué)子之態(tài)。
隨后,省干訓(xùn)中心培訓(xùn)管理辦公室主任王余峰老師,為二班學(xué)員組織開(kāi)展了團(tuán)建;松原市教育干訓(xùn)部蘇士成教授為一班學(xué)員做了《校本課程開(kāi)發(fā)——走向?qū)I(yè)化的學(xué)校課程管理》專題培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)總計(jì)450學(xué)時(shí),培訓(xùn)周期為3個(gè)月。本次集中培訓(xùn)為“理論研修階段”,為期10天。培訓(xùn)課程有理論、有實(shí)踐、有互動(dòng)、有交流,培訓(xùn)形式內(nèi)容多樣多元。旨在通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員獲取發(fā)展新理念、工作新思路、能力新提升、事業(yè)新舉措,真正成為勇?lián)?dāng)、善作為的新時(shí)代實(shí)干型、創(chuàng)新型基礎(chǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)干部,為我市教育事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。